谭建国看着刘大队长眼睛里暗淡的光色，心里面好像明白了什么，仔细去想，却什么也不明白……

就像谭建国并不能理解，他们这些知青，为什么会这么疯狂的武斗？为了谁？把陆建平和柱子弄死了，有什么意义？

不过谭建国对陆建平是完全没感情，只是出于最基本的同情心，才将陆建平和柱子收了一下尸。

谭建国对刘琦所有的负面情绪，都是来自刘琦对津溲乡的折腾和对谭家的祸害。

刘琦也是直接导致自己的一个儿子一个女儿不能读书的。

按道理，对刘琦，谭建国只有恨。

按道理，刘琦，对谭建国的感情应该也一样。

只是看刘琦这大礼包一拿，好像对谭建国……也不说有好感，更像是一个就事论事完全没有感情的生物似的。

“这是我规划的路线图。”刘大队长从红包书里抽出一张信纸，上面用钢笔字遒劲的写着一些地名。

当然很陌生。

对地名很陌生，对这样的刘大队长也很陌生。

“在67年的时候，我本来有机会去西藏。”刘大队长继续叹了一口气，“但是我去了北方，后来串联结束了，我觉得我准备的还不够，就一直拖着，没想到到了现在已经完全没机会了。”

——

历史普及：

67年是我华全国大串联时代。

什么叫大串联？

就是北方号召全国学生上京，因为太祖会在北方接见知识青年。

这个消息一传出不要紧，基本是全国停课，所有的学生都北上去见太祖。

包括外国的狂热份子都去了。

那学生怎么去呢？

学生有什么经济能力去北上呢？

打借条。

打借条就可以坐火车，吃饭，住宿。

但是这个借条虽然是个好东西，但是也经常借不到东西。

因为全国的学生都涌上去啊。

所以大家不要以为学生们是免费旅游，其实挺受罪的。

一个火车车厢里面，所有的学生堆进去，基本只有站的地方，没有坐的地方，就连大小便也在车厢里就地解决了。

大家想想这环境，是现在学生能做到的么？

吃饭，基本是几个人共吃一碗饭。

那个时候是理想主义，大家有奔头，虽然自己过得苦了点，但是有非常充实的精神满足。

至于这个借条，对于串联之后还能不能拿到欠款呢？

拿不到了，太乱太多了。

国家各个部门都不能拿这些借条讨回钱财，相当于是全国负担学生们的北上。

各位有生之年，应该是看不到这样的盛况了。

——

谭建国捧起那五十几块钱，“抱歉，刘大队长，这钱，我不能要。”

“你说什么？”刘大队长拍了下谭建国的肩膀，“我又不是给你的，我是给西藏建设的。”

“哦……”谭建国恍然大悟，“你是要我把钱带到西藏去啊？”

“对啊。”刘大队长说，“谭璋不是在西藏教书嘛？说实话我们几个同学都蛮不喜欢你们谭家的，但是对谭璋还是蛮佩服的。所以我们把所有的粮票和钱都给了你，你去给谭璋发展教育事业也好，你到西藏进行革命宣传也好，你看着办吧。”

原来是学生之间的相互看重……

谭建国看向周开路。

周开路:“……”