下课，梧桐正要离开，李佳锐突然走过来，一阵苦恼的模样，他对梧桐说：“老师，我觉得我们班不团结。”

孩子们也不全是糊涂蛋。

梧桐问：“为什么这么说？”

同学们听了，也等着李佳锐的回答。他们明明一起打架一起疯跑，团结得紧。

李佳锐说：“我啊，陈珂嘛，还有叶浩卓嘛，我们一起玩儿，我说我要这样做，他说他要那样做，然后谁都不同意，然后老吵架，不团结。”

梧桐呵呵笑了：“你说的那些事只能说明，你们三个人不团结。”

梧桐问全班同学：“你们团结吗？”

同学们厚着脸皮说：“我们团结。”

好吧，这脸皮简直透露出一股不一般的自以为是。

那天真是凑巧，学校操场上广播坏了，课间活动没法集体按照口令做。于是，各班分了一小块地，跑步。

这跑步也不难，只是得排成一列，绕着很小的一个圈，转圈圈。

叶浩卓个子矮，还没长开个儿。他排第一个，梧桐让他带队，先跑。在叶浩卓身后，梧桐让张涵翟做临时定位点。所有的孩子得绕过这个定位点，从他背后跑过。

男生们跑在前面，叶浩卓是个跑步健将，他一开跑几步，女孩们在后面就跟不上了。

梧桐对叶浩卓说：“你跑慢点。”

齐梦瑶是纪律委员管理两操纪律，她本来应该在队伍的最前面带队跑步，却由于心思多了最近糊涂自己在最后垫底。跑了一小圈后，梧桐还是把齐梦瑶临时调整到叶浩卓的前面，这娃虽然糊涂，但老师得不着痕迹地培养。

齐梦瑶跑最前面，叶浩卓跟在后头。

叶浩卓依然按照既定的规则，绕过定位点跑，而齐梦瑶呢，她则闷着脑袋往前跑，没有绕过定位点。而当她发现叶浩卓没跟上她，反而是绕过定位点的时候，她脸上露出了嘲笑的表情，她大概想：叶浩卓这个蠢货，居然往那个方向跑，待会儿梧桐老师一定会批斗他的。

在对面，欧阳依依已经自觉地成为了定位点，叶浩卓带着队伍从欧阳依依背后绕过，完美地跑成了一个圈。

齐梦瑶再跑了一圈到这里时，才发现定位点地奥秘。

梧桐不断指挥：“慢点，跟上，手架起来，注意呼吸。”从宏观来看，其实很有意思。

大课间的时间不多了，叶浩卓和张涵翟又一次跑到梧桐跟前，梧桐说：“跑回去，准备上下一节课吧。”

叶浩卓和张涵迪便带着队伍往前跑。后面的孩子跑到对面的定位点时，他们疑惑了。他们并没有跟着叶浩卓和张涵翟的步子，而是在原地转起了小圈圈，那一个个抬起的脑袋望着对面的梧桐老师。那意思是，该怎么着呀？

李佳锐在对面高喊喊：“梧桐老师，叶浩卓他们回去啦。”

梧桐点头，该回去了。

“回去了！”

“回去！”李佳锐开始大叫，然后像风一样，开始跑。由他为头一乱跑，整个队伍就散了。

梧桐跟在后头。

回到教室时，孩子们正在吃课间点心，叽叽喳喳说着小话。梧桐对劳动委员刘希希说：“你到讲台上去，请大家安静下来。”

刘希希站在讲台上喊：“请大家安静。”

陈珂冒起来，说：“我要去接点冷水。”

梧桐问：“陈珂，你是大家里的人吗？”

陈珂愣住了。

梧桐说：“既然请大家安静，那一定是有重要的话要说。”

同学们安静了。梧桐问：“你们是个团结的班集体嘛？”

同学们有点莫名，这个问题不是早上问过了？但这次，显然不敢随便说自己很团结。

梧桐变得严肃：“我们今天，进行了第一次很特别的跑圈运动。在这个运动里，我们确实看到，我们班不团结。”

同学们坐好，静而倾听。

“音响坏了，大家各玩各的，没有听操场上话筒的命令，这是第一个不团结。叶浩卓带队，他做得很好，你们跑快了，他把速度降下来，他带着大家按照规则，绕过定位点的同学。而我们后面一部分的同学，当队伍跑快的时候，他跟不上，上气不接下气，当叶浩卓带着队伍慢下来的时候，后面的孩子呀，把跑步变成走路，这是第二个不团结。而当齐梦瑶作为来带队的时候，她发现叶浩卓没跟他走成一样的路线。她便开始嘲笑叶浩卓，这是第三个不团结。后来，回教室，李佳锐问‘是该回教室了吗？’你们是怎么回来的？疯跑回来了，这是第四个不团结。”

同学们坐着，想着各自刚才的表现。而齐梦瑶，再也看不到她刚才脸上那副嘲笑的表情，取而代之的是紧张。

梧桐说：“做班干部，不是做老